TALLER DE INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Introducción: Las DEA no resultan fáciles de describir ni tampoco de operativizar y no lo son ni para el investigador, ni para el clínico, ni para el educador. El concepto…
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Los trastornos del desarrollo deben considerarse como la desviación significativa del “curso” del desarrollo, como consecuencia de acontecimientos de salud o de relación que comprometen la evolución biológica, psicológica y…
Si bien en la salud física el establecimiento de un diagnóstico se considera imprescindible y necesario, no sólo para conocer lo que sucede sino para establecer un tratamiento adecuado, imposible…
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La intervención en niños y adolescentes para la mejora del comportamiento y las emociones siempre ha sido una asignatura pendiente en el área educativa, centrando como prioridad el aprendizaje y…
Introducción La intervención en adolescentes para la mejora del comportamiento y las emociones siempre ha sido una asignatura pendiente a nivel formativo y práctico. Los cambios en la sociedad actual…