TALLER BREVE PNL INFANCIA Y FAMILIA. EN DIFERIDO.

Descripción

La PNL (Programación Neuro Lingüística) es una metodología centrada en la comunicación y el cambio, y orientada a la solución, produciendo modificaciones profundas en la percepción de la realidad que favorecen la mejora significativa de las emociones y del comportamiento. Esta metodología, aplicable a partir de niños de 4 años, permite ayudarles a superar desde pequeñas preocupaciones grandes sufrimientos. La efectividad del método por tanto, ha traspasado edades y, hoy en día, es una herramienta muy eficiente no solo para adultos, sino, en su adaptación, para niños y adolescentes.

En este taller breve introductorio conocerás diversas técnicas de PNL,  claves de una comunicación eficaz y eficiente con las personas de nuestro entorno, tanto a nivel profesional (terapeuta-usuario; profesor-maestro) como personal (padre-hijo, pareja, amigos). Comunicarse bien no es una tarea fácil, pero tampoco es una tarea difícil. Aprenderemos a gestionar conflictos internalizados (con uno mismo) o externalizados (con los demás), ganando sin combatir desde la perspectiva de la infancia y la familia.

Los niños, la mayoría de veces, son poco capaces de expresar verbalmente sus emociones, conflictos y deseos, y entonces lo manifiestan a través de la conducta. Los problemas de comportamiento en la infancia, por lo tanto, esconden necesidades, frustraciones y malestar secundario a vivencias reales. Es necesario encontrar un vehículo, asociado al juego, donde puedan desplazarse todos sus inquietudes, tanto de casa, de la escuela o de las relaciones sociales. La PNL proporciona herramientas muy interesantes. Sus producciones también puede ayudar al profesional y a la propia familia a generar alternativas de cambio en relación a las necesidades del menor, que son reflejadas en la propia técnica. También herramientas como imagenes, cartas, modelado son aplicables también a niños y adolescentes.

Si los padres y los profesionales somos conocedores de lo que realmente los niños y los adolescentes quieren expresar a través de la conducta,  podremos provocar un cambio en la dinámica, desbloqueando el padecimiento, comunicándonos mejor con ellos y liberándolos de sus miedos y angustias.

CONTENIDO:

INTRODUCCIÓN AL MODELO. Viendo la realidad desde otra perspectiva.

TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN. Estrategias para una comunicación sana y esencial en el contexto familiar, escolar, social, profesional.

ABORDAJE CONFLICTOS INTERNALIZADOS: Cuándo no me llevo bien conmigo mismo. Recursos para la infancia,  adolescencia y familia.

ABORDAJE CONFLICTOS EXTERNALIZADOS: Cuándo no me llevo bien con los demás. Recursos para la infancia, adolescencia y familia.

PRÁCTICA EXPERIENCIAL

CASOS APORTADOS POR PARTICIPANTES Y CONCLUSIONES

HORARIO: Sábado 21 de 9´30 a 13 horas. 

Duración 3 horas y media 

Precio: 40 euros.

PLATAFORMA: Zoom

Si el sábado puedes o no puedes estar con nosotr@s, PUEDES verlo en diferido durante 1 mes. 

Se proporciona material principal y complementario para la aplicación de las técnicas.

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